Momentos especiais da E.Boto de Menezes

quinta-feira, 29 de novembro de 2012

1º D.A.C.C no Boto de Menezes.

                     1º Feira de Ciências do Boto de Menezes.
                             

                                       Reciclar é Preciso




A melhor maneira de se aprender alguma coisa é praticando, mesmo que algo saia errado. Ler bons livros, revistas, assistir sempre as aulas de ciências com atenção, participar de eventos em outros colégios ou instituições nos fornecem um vasto conhecimento, mas só conseguimos aprender verdadeiramente quando colocamos em prática os conhecimentos adquiridos. Eu sempre digo que devemos fazer seja certo ou errado, isto quer dizer que se for certo ótimo, nota 10, se for errado aprendemos a não mais errar, portanto devemos sempre ser ousados pois, a palavra experimentação na ciência já diz tudo. Este ano a Escola Boto de Menezes resolveu inovar junto com os professores e realizar uma feira de Ciências com um tema bastante amplo como é SUSTENTABILIDADE.


Os alunos do 2º ano A e B confeccionaram diferentes brinquedos e até roupa com material reciclado. Cada grupo realizou a explicação sobre as práticas de reciclagem das etapas de elaboração do brinquedo e seu  funcionamento





Reciclagem de garrafas Pet.


Safari com garrafas pet e mangedora com rolos de papel higiênicos.


Jogos Educativos.

Ervas Medicinais




 Os alunos do 1ºano A e B, realizaram atividades relacionadas com ervas medicinais, foi servido suco e chá durante a feira.






   Visando explorar o meio ambiente e a preservação da natureza, a valorização da água, a divisão do lixo (coleta seletiva e reciclagem) e os animais de todas as espécies. Porque vivemos em um mundo em que é preciso "cuidar" do meio ambiente. Precisamos plantar a semente da conscientização desde já, para que as crianças de hoje sejam os conscientes adultos de amanhã.
Esse projeto segui com uma seqüência de atividade diária para 12 aulas com intuito de ajudar na concientizaçao das nossas crianças  por um mundo melhor.

                     Trabalhos realizados pelos alunos da prof: Silvana no 4º ano B







 E é também um meio de conscientizar a nossa sociedade sobre a responsabilidade que cada um deve ter em relação à preservação do Meio Ambiente, ou seja, preservar os recursos naturais e cuidar da Natureza, pois dela depende a nossa sobrevivência. Todos estão de parabéns.


Alunos da profa: Lúcia apresentando dança cultural e fank através da dança e da paródia.

Agradeço à equipe de direção da
E.E.E.F.M.Des. Boto de Menezes
pelo apoio durante todo o projeto.
Agradeço às minhas colegas de trabalho
pelo trabalho que desenvolveram com suas turmas.
Agradecos aos responsáveis que nos visitaram
e compartilharam com as crianças
tudo que aprenderam durante o projeto.
Agradeço as crianças
das turma que trabalharam e 
que brilharam!
Vocês iluminam minha vida!
Beijinhos,



Seminário Final do Proinfo /Prouca/2012

                    Seminário Final do Prouca/ Prouca/2012

                  O evento aconteceu no dia 28/11/2012 e 29/11/2012 — em Imperial Hotel


                                        Aconteceu nos dias 28/11 e 29/11 o Seminário Final do ProUCA / Um computador por aluno da Paraíba. O encontro foi realizado no município de João Pessoa -PB, no Hotel  Imperial. O evento contou com a participação de Socorro Trindade( coordenadora Proinfo/Undime/PB), Prof: Dr. Mariano Castro, Amarides do Carmo, Luciana Prata( MEC), prof: Izidro Alves( Coordenador Estadual Proinfo) e apresentação das escolas municipais e estaduais, contamos também com a presença da gestora da escola Suzana Márcia(Boto de Menezes).




                                                           Banner da nossa escola.




      O evento teve por objetivo a socialização das atividades que estão sendo desenvolvidas com o laptop do programa nas escolas, bem como os resultados parciais do programa no cotidiano dos professores. Além disso, realizou-se uma oficina Sala de Professor com a  profa. Luciana Prata - MEC. Na oficina, os professores conheceram o potencial do Portal da TV Escola.


              Apresentação Escola Boto de Menezes- ProUca-PB.


                                  Suzete Kátia fazendo abertura das apresentações da escola.


Suzete e Marlene nas apresentações do Programa UCA na escola Boto de Menezes.

                                                 Área de atuação de trabalhos com o UCA. 
                                                         E.E.E.F.M.Des. Boto de Menezes.


A educação em tempos digitais configura-se como um desafio aos ambientes 
educacionais de todo o mundo. Estamos  educando  “nativos digitais” que estão  imersos em 
uma cultura tecnológica desde seu nascimento e que participam ativamente da era da internet 
graças  à popularização da rede doméstica  em meados da década de 90. Nós professores, por 
sua vez, podem ser considerados como “imigrantes digitais”, que ao contrário dos nativos 
ainda  precisam se adaptar aos novos ambientes de aprendizagem e a  “falar a língua” das 
interfaces disponibilizadas na Web 2.0, tentando pertencer a essa nova cultura.
Nesse estudo, buscamos problematizar os efeitos da inserção de laptops educacionais ( UCA)
no cotidiano escolar de uma escola pública, refletindo sobre a ideia de “inclusão digital”, as 
propostas de atividades didáticas subsidiadas por um ambiente virtual e as práticas discursivas 
dos alunos frente ao uso da tecnologia. Compreendemos a importância da interatividade e da 
colaboração entre a gente  e o  aluno durante a realização das atividades com computadores, de 
modo que  os  princípios pedagógicos não  permaneçam em uma  lógica unidirecional de 
transmissão do conhecimento. Além disso, percebemos que não basta aderir a propostas de 
atividades ditas virtuais para conquistar o envolvimento dos alunos da era digital. São 
necessárias articulações teórico-práticas entre os conteúdos trabalhados e os objetivos das
atividades realizadas com os recursos informáticos.
 O uso do UCA têm se tornado importantes elementos pedagógicos, 
uma vez que  veiculam  notícias de divulgação científica e auxiliam na construção de 
conhecimentos sobre ciência e tecnologia.  

Fotos dos melhores momentos do Seminário.





Troca de presentes- Amigo Secreto.






quinta-feira, 22 de novembro de 2012

DECIMA CAMINHADA PELA PAZ


                   X CAMINHADA PELA PAZ


Tema: "Família e Escola Construindo a PAZ"





      A GRANDE CAMINHADA PELA PAZ é parte integrante do Projeto Paz pela Paz e Não-Violência, instituído de forma pioneira na E.E.E. Des. Boto de Menezes .





                                                    Coral com a turma do 4ºano B
     A música cantada pelo coral da turma do 4ºano B (prof: Silvana) foi escolhida em reuniões para ser trabalhada durante a execução do Projeto na escola e apresentada em dança  pelas alunas do 4ºano A (prof: Aldamércia). A emoções peculiares vividas pelas pessoas que de alguma forma ficaram marcadas positivamente em diferentes épocas de suas vidas. Somente na Caminhada Pela Paz, estas canções se reúnem produzindo uma temática de comunicação que reúne a emoção com a razão. Portanto, é indispensável compreender que durante a Caminhada, estamos produzindo uma comunicação musical com os participantes, não sendo permitido assim, discursos políticos ou de protesto, improviso, falas ou contextos previamente elaborados entremeando as canções, uma vez que geralmente os mesmos são menores em conteúdo do que a poesia contida nas letras que emolduram na melodia. Elas constróem uma comunicação entre nossa mente racional e nossos sentimentos. Por este motivo a fala entre as canções desliga a multidão deste processo que num contínuo vai-se fazendo crescente após uma música e outra. Não é permitido também que a Caminhada Pela Paz, seja usada para evidenciar ou promover qualquer personalidade, também não tem como finalidade à promoção pessoal dos seus organizadores, se destinando apenas à promoção da Paz, temos que entender que precisamos recuar de nossas imagens pessoais, de nossos egos ou de qualquer forma de notoriedade, para que apenas a Paz seja enaltecida.





       Este é um grande evento de aproximação humana, percorrerá apenas 2,5 km, mas na verdade, acreditamos que a distância real é de 40 centímetros, a mesma distância que vai da cabeça ao coração.




      No ambiente escolar nos deparamos em alguns momentos com ações e reações inadequadas por parte de alguns alunos, no que diz respeito ao cumprimento das regras estabelecidas pela escola, com pouca reflexão sobre direitos e deveres enquanto estudantes e necessitando ainda de rever alguns valores que infelizmente estão se invertendo em nossa sociedade. Medidas legais estão sendo tomadas, mas essas não acabam obtendo melhores resultados. O que fazer para combater a violência na escola e retomar esses valores perdidos?
          Neste sentido, este projeto foi desenvolvido na expectativa de contribuir com o combate a violência, a falta de valores morais, trazer de volta a amorosidade, a ternura e a paz em nosso ambiente escolar.
          Aconteceu hoje a decima caminhada pela paz  levando mais uma vez a mensagem da paz a todos e convocando todo cidadão a realizar algo em favor da paz pois, nada acontece na nossa vida sem a nossa participação. Tivemos o publico superior ao ano passado.
         Os objetivos deste projeto são resgatar valores esquecidos, como Deus, Amizade, Amor ao Próximo e Respeito.
         A nossa meta é minimizar a agressividade e melhorar o relacionamento humano.




            No mundo de hoje, somos de certa forma, obrigados ou convidados a viver e conviver diariamente com as mais diversas formas de violência que se adentra os nossos lares transbordando através dos meios de comunicação de massa, principalmente a televisão e a internet ou até mesmo presenciando cenas da prática efetiva de violência em nossas ruas, em nossas casas envolvendo pessoas do nosso convívio na comunidade. Violência esta que afeta diretamente o desenvolvimento das nossas crianças que muitas vezes também são vítimas da violência infantil dentro e fora de seus lares. E sendo as instituições de educação infantil por sua vez, instituições também responsáveis pelo  desenvolvimento infantil em todos os seus aspectos: cognitivo, afetivo e psicomotor, que deve garantir às crianças um crescimento e desenvolvimento saudáveis, numa atmosfera de paz e da não-violência. Esse projeto se justifica pela necessidade emergencial de se refletir a cultura da paz no contexto institucional infantil dentro de uma perspectiva  educativa de  
No mundo de hoje, somos de certa forma, obrigados ou convidados a viver e conviver diariamente com as mais diversas formas de violência que se adentra os nossos lares transbordando através dos meios de comunicação de massa, principalmente a televisão e a internet ou até mesmo presenciando cenas da prática efetiva de violência em nossas ruas, em nossas casas envolvendo pessoas do nosso convívio na comunidade. Violência esta que afeta diretamente o desenvolvimento das nossas crianças que muitas vezes também são vítimas da violência infantil dentro e fora de seus lares. E sendo as instituições de educação infantil por sua vez, instituições também responsáveis pelo  desenvolvimento infantil em todos os seus aspectos: cognitivo, afetivo e psicomotor, que deve garantir às crianças um crescimento e desenvolvimento saudáveis, numa atmosfera de paz e da não-violência. Esse projeto se justifica pela necessidade emergencial de se refletir a cultura da paz no contexto institucional infantil dentro de uma perspectiva  educativa de  Educação Para a Paz. Neste sentido, o projeto surge da necessidade de através das mais variadas atividades lúdicas, principalmente as brincadeiras cooperativas, suscitar a reflexão e sensibilização das crianças e de suas famílias à cerca das situações de violência por eles vivenciadas na comunidade e no mundo e promover o desenvolvimento da cooperação entre as crianças e suas famílias resgatando o potencial de viver juntos à partir de uma educação para paz, que visa a melhoria da qualidade de vida num exercício de convivência comunitária e solidária.






                                  0 NOSSO COMPROMISSO TAMBÉM É COM A PAZ!!
                                             



Programação:

*Abertura: Boas vindas a todos os participantes.
                   Organização das Escolas e Entidades.

*Concentração: Igreja de Nossa Senhora Aparecida.
                           Oração
                           Coral dos alunos da Escola Boto de Menezes.
                           Coreografia das alunas da Escola Boto de Menezes.
                           Banda Marcial da escola Municipal Angêlo Notare.

Percurso: Saída: Igreja Nossa Senhora Aparecida.
                  Término: Igreja Batista do Jardim Treze de Maio.






                           
                            



sábado, 17 de novembro de 2012

Momento de PAZ"


                                             
                                       "MOMENTO DE PAZ"



Paz é o desejo de todos nós, seres deste planeta. O homem, por causa da ganância e do poder, tem passado por cima de tudo e de todos, esquecendo que o melhor da vida é viver em Paz. Essa Paz tão desejada e dificlmente alcançada por muitos neste mundo de guerras e dores. Mas temos esperança de viver um dia de Paz, e se for possível através deste post, que a Paz esteja em cada um de nós e se espalhe em uma corrente, alcançando vidas em cada canto deste mundo. Podemos imaginar isso, não é um sonho!
E para celebrar nosso Momento de Paz, houve nesta quarta-feira no Lar da Providência um momento de PAZ entre a comunidade, a direção da E.E.E.Boto de Menezes (Suzana e Eliane) , as irmãs do Lar da providência, funcionários da escola do Boto, Angêlo Notare, amigos e conhecidos.

 
                           Abertura feita pela diretora da Escola Boto de Menezes 




                     Irmã Anatália e todos os convidados para essa festa de paz e amor.



Em seguida houve a apresentação do coral da ENLUR que emocionou a todos com a força, garra e alegria contagiante dos seus integrantes cantando "Anjo da Guarda e Paraíba meu amor".
 


sexta-feira, 16 de novembro de 2012

A Escola Boto de Menezes em João Pessoa / PB realizou no dia 13/11/12 o 10º encontro para formação de professores do Prouca PB / 2012




A Escola Boto de Menezes em João Pessoa / PB realizou no dia 13/11/12 o 10º encontro para formação de professores do Prouca PB / 2012




A EEEF Boto de Menezes realizou o 10º Encontro Pedagógico com os professores do ProUca. Nesse momento trabalhamos uma oficina pedagógicas. Logo após as orientações dos formadores, os professores realizaram atividades relacionadas à construção de tirinhas,vídeos e produção de texto. Segundo relato dos professores, as atividades pedagógicas trabalhadas nas formações estão sendo também desenvolvidas em sala de aula com os alunos. 





Programação do Encontro:

Data: 13 de Novembro/2012                                                          
Local: EEEF. BOTO DE MENEZES

   Trabalhando com Oficinas Pedagógicas.
·         Orientações básicas para trabalhar  desenvolver as oficinas.;
·         Divisão de grupo;
·         Apresentação de sugestão para trabalhar  com textos de diferentes gêneros;
·         Atividade Prática;
·         Apresentação dos trabalhos elaborados;
·         Encerramento.

Formadoras: Marlene Mendes de Moraes,  Suzete Kátia da Silva


Professores durante a oficina:




Estas fotos registram alguns momentos da nossa caminhada desde a formação dos professores multiplicadores, envolvimento dos alunos monitores na migração do sistema operacional Metasys para o Ubuntu, os professores formadores formando nas escolas e fundamentalmente a utilização dos laptops educacionais "ukinhas" pelos estudantes que o objetivo desse programa.


                     
                                                 Uso do UCA com o Sistema Metasys.(antes)

                           
                                           Após da migração do Metasys para Ubuntu.



                Aluna do 4º ano A, fazendo pesquisa através do google (Youtube) de uma música para fazer paródia "Vamos preservar".(depois)



                   Produção de texto através do link (http://www.proativa.vtl.ufc.br.)



quarta-feira, 14 de novembro de 2012

Textos para leitura virtual.


Bem vindo(a) à nossa Galeria do Texto Infantil Digital



Clique no link de sua preferência e faça uma ótima leitura virtual.

Projeto Livro em desuso.

 É só clicar no título para ler



1. A Divina Comédia -Dante Alighieri
2. A Comédia dos Erros -William Shakespeare
3. Poemas de Fernando Pessoa -Fernando Pessoa
4. Dom Casmurro -Machado de Assis
5. Cancioneiro -Fernando Pessoa
6. Romeu e Julieta -William Shakespeare
7. A Cartomante -Machado de Assis
8. Mensagem -Fernando Pessoa
9. A Carteira -Machado de Assis
10. A Megera Domada -William Shakespeare
11. A Tragédia de Hamlet, Príncipe da Dinamarca -William Shakespeare
12. Sonho de Uma Noite de Verão -William Shakespeare
13.. O Eu profundo e os outros Eus. -Fernando Pessoa
14. Dom Casmurro -Machado de Assis
15.. Do Livro do Desassossego -Fernando Pessoa
16. Poesias Inéditas -Fernando Pessoa
17. Tudo Bem Quando Termina Bem -William Shakespeare
18. A Carta -Pero Vaz de Caminha
19. A Igreja do Diabo -Machado de Assis
20. Macbeth -William Shakespeare
21. Este mundo da injustiça globalizada -José Saramago
22. A Tempestade -William Shakespeare
23. O pastor amoroso -Fernando Pessoa
24. A Cidade e as Serras -José Maria Eça de Queirós
25. Livro do Desassossego -Fernando Pessoa
26. A Carta de Pero Vaz de Caminha -Pero Vaz de Caminha
27. O Guardador de Rebanhos -Fernando Pessoa
28. O Mercador de Veneza -William Shakespeare
29. A Esfinge sem Segredo -Oscar Wilde
30. Trabalhos de Amor Perdidos -William Shakespeare
31. Memórias Póstumas de Brás Cubas -Machado de Assis
32. A Mão e a Luva -Machado de Assis
33. Arte Poética -Aristóteles
34. Conto de Inverno -William Shakespeare
35. Otelo, O Mouro de Veneza -William Shakespeare
36. Antônio e Cleópatra -William Shakespeare
37. Os Lusíadas -Luís Vaz de Camões
38. A Metamorfose -Franz Kafka
39. A Cartomante -Machado de Assis
40. Rei Lear -William Shakespeare
41. A Causa Secreta -Machado de Assis
42. Poemas Traduzidos -Fernando Pessoa
43. Muito Barulho Por Nada -William Shakespeare
44. Júlio César -William Shakespeare
45. Auto da Barca do Inferno -Gil Vicente
46.. Poemas de Álvaro de Campos -Fernando Pessoa
47. Cancioneiro -Fernando Pessoa
48. Catálogo de Autores Brasileiros com a Obra em Domínio Público -Fundação Biblioteca Nacional
49. A Ela -Machado de Assis
50. O Banqueiro Anarquista -Fernando Pessoa
51. Dom Casmurro -Machado de Assis
52. A Dama das Camélias -Alexandre Dumas Filho
53. Poemas de Álvaro de Campos -Fernando Pessoa
54. Adão e Eva -Machado de Assis
55. A Moreninha -Joaquim Manuel de Macedo
56. A Chinela Turca -Machado de Assis
57. As Alegres Senhoras de Windsor -William Shakespeare
58. Poemas Selecionados -Florbela Espanca
59. As Vítimas-Algozes -Joaquim Manuel de Macedo
60. Iracema -José de Alencar
61. A Mão e a Luva -Machado de Assis
62. Ricardo III -William Shakespeare
63. O Alienista -Machado de Assis
64. Poemas Inconjuntos -Fernando Pessoa
65. A Volta ao Mundo em 80 Dias -Júlio Verne
66. A Carteira -Machado de Assis
67. Primeiro Fausto -Fernando Pessoa
68. Senhora -José de Alencar
69. A Escrava Isaura -Bernardo Guimarães
70. Memórias Póstumas de Brás Cubas -Machado de Assis
71. A Mensageira das Violetas -Florbela Espanca
72. Sonetos -Luís Vaz de Camões
73. Eu e Outras Poesias -Augusto dos Anjos
74. Fausto -Johann Wolfgang von Goethe
75. Iracema -José de Alencar
76. Poemas de Ricardo Reis -Fernando Pessoa
77. Os Maias -José Maria Eça de Queirós
78. O Guarani -José de Alencar
79. A Mulher de Preto -Machado de Assis
80. A Desobediência Civil -Henry David Thoreau
81. A Alma Encantadora das Ruas -João do Rio
82. A Pianista -Machado de Assis
83. Poemas em Inglês -Fernando Pessoa
84. A Igreja do Diabo -Machado de Assis
85. A Herança -Machado de Assis
86. A chave -Machado de Assis
87.. Eu -Augusto dos Anjos
88. As Primaveras -Casimiro de Abreu
89. A Desejada das Gentes -Machado de Assis
90. Poemas de Ricardo Reis -Fernando Pessoa
91. Quincas Borba -Machado de Assis
92. A Segunda Vida -Machado de Assis
93. Os Sertões -Euclides da Cunha
94. Poemas de Álvaro de Campos -Fernando Pessoa
95. O Alienista -Machado de Assis
96. Don Quixote. Vol. 1 -Miguel de Cervantes Saavedra
97. Medida Por Medida -William Shakespeare
98. Os Dois Cavalheiros de Verona -William Shakespeare
99. A Alma do Lázaro -José de Alencar
100. A Vida Eterna -Machado de Assis
101. A Causa Secreta -Machado de Assis
102. 14 de Julho na Roça -Raul Pompéia
103. Divina Comedia -Dante Alighieri
104. O Crime do Padre Amaro -José Maria Eça de Queirós
105. Coriolano -William Shakespeare
106. Astúcias de Marido -Machado de Assis
107. Senhora -José de Alencar
108. Auto da Barca do Inferno -Gil Vicente
109. Noite na Taverna -Manuel Antônio Álvares de Azevedo
110. Memórias Póstumas de Brás Cubas -Machado de Assis
111. A 'Não-me-toques' ! -Artur Azevedo
112. Os Maias -José Maria Eça de Queirós
113. Obras Seletas -Rui Barbosa
114. A Mão e a Luva -Machado de Assis
115. Amor de Perdição -Camilo Castelo Branco
116. Aurora sem Dia -Machado de Assis
117. Édipo-Rei -Sófocles
118. O Abolicionismo -Joaquim Nabuco
119. Pai Contra Mãe -Machado de Assis
120. O Cortiço -Aluísio de Azevedo
121. Tito Andrônico -William Shakespeare
122. Adão e Eva -Machado de Assis
123. Os Sertões -Euclides da Cunha
124. Esaú e Jacó -Machado de Assis
125. Don Quixote -Miguel de Cervantes
126. Camões -Joaquim Nabuco
127. Antes que Cases -Machado de Assis
128. A melhor das noivas -Machado de Assis
129. Livro de Mágoas -Florbela Espanca
130. O Cortiço -Aluísio de Azevedo
131. A Relíquia -José Maria Eça de Queirós
132. Helena -Machado de Assis
133. Contos -José Maria Eça de Queirós
134. A Sereníssima República -Machado de Assis
135. Iliada -Homero
136. Amor de Perdição -Camilo Castelo Branco
137. A Brasileira de Prazins -Camilo Castelo Branco
138.. Os Lusíadas -Luís Vaz de Camões
139. Sonetos e Outros Poemas -Manuel Maria de Barbosa du Bocage
140. Ficções do interlúdio: para além do outro oceano de Coelho Pacheco. -Fernando Pessoa
141. Anedota Pecuniária -Machado de Assis
142. A Carne -Júlio Ribeiro
143. O Primo Basílio -José Maria Eça de Queirós
144. Don Quijote -Miguel de Cervantes
145. A Volta ao Mundo em Oitenta Dias -Júlio Verne
146. A Semana -Machado de Assis
147. A viúva Sobral -Machado de Assis
148. A Princesa de Babilônia -Voltaire
149. O Navio Negreiro -Antônio Frederico de Castro Alves
150. Catálogo de Publicações da Biblioteca Nacional -Fundação Biblioteca Nacional
151. Papéis Avulsos -Machado de Assis
152. Eterna Mágoa -Augusto dos Anjos
153. Cartas D'Amor -José Maria Eça de Queirós
154. O Crime do Padre Amaro -José Maria Eça de Queirós
155. Anedota do Cabriolet -Machado de Assis
156. Canção do Exílio -Antônio Gonçalves Dias
157. A Desejada das Gentes -Machado de Assis
158. A Dama das Camélias -Alexandre Dumas Filho
159. Don Quixote. Vol. 2 -Miguel de Cervantes Saavedra
160. Almas Agradecidas -Machado de Assis
161. Cartas D'Amor - O Efêmero Feminino -José Maria Eça de Queirós
162. Contos Fluminenses -Machado de Assis
163. Odisséia -Homero
164. Quincas Borba -Machado de Assis
165. A Mulher de Preto -Machado de Assis
166. Balas de Estalo -Machado de Assis
167. A Senhora do Galvão -Machado de Assis
168. O Primo Basílio -José Maria Eça de Queirós
169. A Inglezinha Barcelos -Machado de Assis
170. Capítulos de História Colonial (1500-1800) -João Capistrano de Abreu
171. CHARNECA EM FLOR -Florbela Espanca
172. Cinco Minutos -José de Alencar
173. Memórias de um Sargento de Milícias -Manuel Antônio de Almeida
174. Lucíola -José de Alencar
175.. A Parasita Azul -Machado de Assis
176. A Viuvinha -José de Alencar
177. Utopia -Thomas Morus
178. Missa do Galo -Machado de Assis
179. Espumas Flutuantes -Antônio Frederico de Castro Alves
180. História da Literatura Brasileira: Fatores da Literatura Brasileira -Sílvio Romero
181. Hamlet -William Shakespeare
182. A Ama-Seca -Artur Azevedo
183. O Espelho -Machado de Assis
184. Helena -Machado de Assis
185. As Academias de Sião 
-- 


Estamos em vias de perder tudo isso, pois vão desativar o projeto por DESUSO,
já que o número de acesso é muito pequeno. Vamos tentar reverter esta situação,
divulgando e incentivando amigos, parentes e conhecidos,
a utilizarem essa fantástica ferramenta de disseminação da cultura e do gosto pela leitura.